2024 年 11 月 21 日下午,兰州市第六十六中学举行了一场隆重的聘任仪式,正式特聘中科院博士后杨晓玫为该校科学副校长。此次聘任标志着学校在推动科技教育深度融合方面迈出了重要一步,旨在通过引入高端科研人才资源,提升学校科技教育水平,激发学生对科学的兴趣与探索精神,助力我国教育与科技协同发展战略的实施。

我国一直高度重视教育与科技的协同发展,积极推行素质教育改革,强调培养学生的创新思维和实践能力。近年来,政府不断加大教育资源投入,致力于普及优质教育,鼓励学校与科研机构、企业等社会力量合作,为学生创造多元化的学习环境,培养适应时代需求的创新型人才。兰州市第六十六中学此次聘任中科院博士后杨晓玫担任科学副校长,正是在这一政策背景下的积极实践。
在聘任仪式上,学校领导班子出席,李震校长为杨晓玫博士颁发聘书。杨晓玫博士在接受聘书后,对学校的信任与支持表示衷心感谢。她表示,将充分利用自身在科研领域的专业知识与经验,积极推动学校的科技教育工作,助力学生在科学素养和创新能力方面取得更大提升。
聘任仪式结束后,杨晓玫博士为全校师生带来了一场精彩的主题报告, 题为《科学在身边、梦想可实现》。报告内容丰富多样,紧密结合学生的日常生活与认知水平,深入浅出地阐述了科学的奥秘与魅力。


杨晓玫博士首先从“身边的科学现象”入手,引导学生观察生活中无处不在的科学现象,如重力、摩擦力、光的折射等,让学生们意识到科学并非遥不可及,而是隐藏在日常生活的点滴之中。随后,她深入探讨了“科学的魅力”,通过介绍一些前沿科学研究成果和科学发现的故事,激发学生对未知世界的好奇心和探索欲望。

在“科普双碳背景下生态保护的重要性”部分,杨晓玫博士结合我国 “双碳”目标,详细讲解了气候变化与生态保护之间的紧密联系,列举了大 量数据和实例,阐述了人类活动对环境的影响以及生态保护的紧迫性和重 要性。她强调,青少年作为未来社会的主人,应当树立环保意识,积极参与 到生态文明建设中来,用科学知识为可持续发展贡献力量。

报告中,杨晓玫博士还特别提到了“成为科学家的途径”。她以自己 的科研经历为例,分享了从事科学研究所需的基本素养和技能,如扎实的基础知识、严谨的科学态度、勇于创新的精神以及坚持不懈的努力等。她鼓励学生们在学习过程中要保持对科学的热爱,积极参加各类科研实践活动和科技竞赛,锻炼自己的动手能力和解决问题的能力,为未来从事科学研究打下坚实的基础。
此外,杨晓玫博士通过讲述钱学森、屠呦呦、袁隆平等科学家的事迹,深入阐释了“科学家精神”的内涵。她指出,科学家精神是一种对真理的执着追求、对和人民的无私奉献、对困难和挫折的坚韧不拔。她希 望同学们能够学习和传承这些宝贵的精神品质,在未来的学习和生活中,以科学家为榜样,勇于探索,敢于创新,努力实现自己的人生价值和科学梦想。

此次兰州市第六十六中学特聘中科院博士后杨晓玫为科学副校长并开展专题报告活动,在全校师生中引起了热烈反响。师生们纷纷表示,这一举 措为学校带来了新的活力与机遇,不仅拓宽了学生们的科学视野,也为教师提供了与高端科研人才交流合作的平台,有助于提升学校整体的教育水平。
展望未来,兰州市第六十六中学将在科技教育融合发展的道路上持续探索与创新,充分发挥杨晓玫博士等高端人才的引领作用,积极开展各类科技教育活动,培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才,为我国科技教育事业的发展贡献力量。相信在学校领导、师生以及社会各界的共同努力下,科技教育之花将在校园里绽放得更加绚烂多彩,为学生们的未来发展开 启更广阔的天地,助力他们在科学的星辰大海中逐梦远航。
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