新增交叉学科门类！教育部发布2026年本科专业目录

近期，教育部正式对外发布《2026版普通高等学校本科专业目录》。本次目录修订紧紧围绕科技创新进程与产业升级方向，紧扣整体战略发展需要，旨在进一步增强高等教育体系对社会高质量发展的赋能作用与支撑效能。

为实现本科与研究生两大教育阶段学科目录的衔接互通、体系贯通，更好适配新兴交叉学科成长节奏，满足复合型创新人才的培养刚需，2026版本科专业目录在交叉学科门类中，率先纳入未来机器人、交叉工程等11个原有在册专业，同时新增具身智能、脑机科学与技术等4个全新专业。调整完成后，全国本科专业现有13大学科门类、92个专业大类、共计883个本科专业。

相关数据显示，整个“十四五”阶段，国内高校新增本科专业布点达1.02万个，同时撤销、停招各类老旧过剩专业1.22万个。近些年高校专业优化调整力度不断加大，整体调整占比已超三成，其中本年度全国专业调整比例突破10%。经过持续优化，本科专业布局结构愈发合理，高校服务战略布局、助力社会经济高质量发展的综合能力也稳步增强。

现阶段，教育部常态化推进高校专业布局优化、结构调整工作，引导各大院校主动对接战略方向和现代产业用人需求，科学增设适配时代发展的新兴专业。面向重点战略领域，布局开设能源科学与工程、深地科学与工程等相关专业；助力传统产业转型升级，增设农业机器人、交通能源融合工程等实用型专业；助力新兴产业、未来产业突破发展，布局生物制造、脑机科学与技术等前沿专业；顺应现代服务业提质扩容趋势，开设商业人工智能、数字文旅等特色专业；顺应智能经济发展大势，布局数字金融、数字贸易等新业态相关专业。除此之外，还健全了紧缺战略专业的特殊审批开设机制，专项支持哈尔滨工业大学、北京航空航天大学等9所重点高校开设具身智能前沿专业，助力人工智能技术和实体产业深度融合，为社会经济高质量发展蓄力赋能。

与此同时，教育部稳步推进高校专业布局和地方区域发展适配度提升工作，健全各省年度优先发展、限制暂缓发展专业的清单发布制度，引导各地结合本地人才供需现状做前瞻性预判，目前全国各省份已陆续发布包含473个专业的人才急需清单与专业风险预警清单。黑龙江、浙江、重庆等八个省市率先开展专业与区域发展适配改革试点，累计打造247个特色鲜明、优势突出的专业集群，为地方经济长远发展筑牢人才和学科根基。